AMBIENTES DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA: uma análise sobre os impactos da implementação de um ambiente de inovação para uso da comunidade acadêmica de engenharia civil do CCHSTL/UEMASUL
AMBIENTES DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA: uma análise sobre os impactos da implementação de um ambiente de inovação para uso da comunidade acadêmica de engenharia civil do CCHSTL/UEMASUL
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Data
2023-10-24
Autores
LIMA, ÉRICA DOS SANTOS
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Resumo
O cenário profissional está passando por mudanças significativas, sendo a informação o
ponto central dessa nova era. É crucial, diante da necessidade de atualização, compreender as
dinâmicas de redes e como lidar com os efeitos das novas tecnologias no mercado de trabalho.
Para acompanhar essas transformações, as organizações precisam se atualizar, estabelecendo
métodos e uma cultura de inovação. A importância dos centros de inovação está em destaque, com
vários modelos sendo discutidos e estudados. Portanto, é necessário realizar uma análise prévia da
região, considerando fatores como localidade, cultura, perfil socioeconômico da população e
histórico de desenvolvimento regional. Além disso, destaca-se a relevância de instituições de
ensino com níveis tecnológicos avançados e empresas que buscam a inovação. Nesse contexto, o
objetivo deste estudo foi investigar os efeitos decorrentes da implementação de um ambiente, ou
hub, de inovação integrado ao ecossistema de inovação de Açailândia e à comunidade acadêmica
de Engenharia Civil do CCHSTL. A metodologia empregada é de natureza descritiva e
exploratória. A abordagem descritiva apresenta conceitos e explora os elementos estudados,
enquanto a exploratória é adotada por se tratar de um estudo de caso. Após coletar dados e
comparar respostas entre estudantes e profissionais externos, observou-se deficiências no
desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para o mercado entre os estudantes.
Isso contrasta com as habilidades consideradas importantes pelos profissionais externos para o
exercício da profissão. A implementação de um ambiente de inovação demonstrou impactos
positivos no aprimoramento das habilidades e competências tanto para os estudantes quanto para
os profissionais externos, bem como para a comunidade em geral.
Palavras-chaves: espaços de inovação; inovação tecnológica; competências; habilidades
transversais.