ABORDAGENS E APLICAÇÕES DE HÁBITOS HIGIÊNICOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL HÉRICA BARROS DE JESUS.

Abstract

RESUMO Os hábitos higiênicos são de suma importância para a prevenção de doenças e também auxiliam na promoção da saúde, em qualquer faixa etária da vida, especialmente na primeira infância, fase em que as crianças estão mais susceptíveis ao contato com parasitas por meio de ambientes e objetos contaminados. Diante disso, o presente trabalho tem como principal objetivo incentivar as crianças quanto a importância da abordagem e aplicação de uma rotina de hábitos higiênicos. Este estudo foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Hérica Barros de Jesus, em 4 etapas, sendo: palestras, oficina, pesquisa de bactérias nas mãos e a aplicação de um questionário com os alunos do maternal I ao II período. Para análise de bactérias nas mãos foram utilizadas placas de Petri com ágar Nutriente® divididas em 4 áreas, sendo A (dedo sem tratamento prévio) B (dedo lavado apenas com água) C (dedo higienizado com água e sabão) D (controle). Os resultados mostraram que nos tratamentos A e B houve 100% de crescimento bacteriano após 48 h de incubação, enquanto no tratamento C houve apenas 10%. Em relação à análise dos questionários acerca do aprendizado sobre os hábitos higiênicos, dos 134 alunos que participaram, 87% acertaram completamente a 1ª questão, 11% só acertaram metade e os outros 2% erraram totalmente. Na 2ª questão, 86% acertaram completamente a, 7% só acertaram metade e os outros 7% erraram totalmente. Na 3ª questão 98% acertaram e somente 2% erraram. Portanto, o uso de atividades lúdicas incentivou as crianças a praticar hábitos adequados de higiene pessoal uma vez que, após a realização do estudo, mostraram ter compreendido que a lavagem correta das mãos com água e sabão é eficiente para o combate de bactérias.