SENTIDOS E EXISTÊNCIA: GEOGRAFICIDADES NA OBRA “MIOLO DE POTE DA CACIMBA DE BEBER” DE LÍLIA DINIZ
SENTIDOS E EXISTÊNCIA: GEOGRAFICIDADES NA OBRA “MIOLO DE POTE DA CACIMBA DE BEBER” DE LÍLIA DINIZ
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Data
2023-03-16
Autores
SILVA, LUANA DOS REIS
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Resumo
Os estudos em geografia cultural expandiram seus horizontes a partir da década de 70, trazendo
diversas discussões dentro da interdisciplinaridade como as de geografia e literatura. Este
trabalho de conclusão de curso traz a análise de conceitos geográficos dentro da literatura do
livro “Miolo de pote da cacimba de beber” da autora Lília Diniz. Navegando em sua literatura
é possível identificar geograficidades e paisagens características da região que circunda o
município de Imperatriz-MA, provando ser possível usar a literatura para identificar as
geograficidades e paisagens, e provando também, ser possível fazer uso da literatura como
documentos que representam realidades, coletividades e especificidades regionais. Esta
temática surge a partir de um Projeto de Iniciação Científica (PIBIC) financiada pela Fundação
de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão
(FAPEMA), que possuía a temática “geografia e literatura”, dessa forma, seguiu-se o método
teórico da pesquisa, a fenomenologia, com abordagem qualitativa. Como resultado esta
monografia apresenta a análise da obra “Miolo de pote da cacimba de beber” identificando as
geograficidades e/ou paisagens contidas em cada parte da obra, separada em: terra; fogo; água;
e ar. As geograficidades encontradas são várias, desde os pés descalços que dançam tambor de
crioula, até as mão calejadas que quebram o coco para sobreviver, da mesma forma, as paisagem
percorrem as mais diversas sensações, o cheiro do coco, das flores e da sucupira, o som dos
tambores, machados e murmurar da água, a imagem amarela das flores de Ipê, as fitas do boi e
o verde da palmeira. Nos diversos poema da obra as palavras possuem tanta corpulência que
parecem ser capazes de sangrar, em suma, este trabalho de conclusão de curso mostra que por
meio da literatura podemos não só conhecer uma região, mas também senti-la e vivenciá-la.
Por meio de textos literários a ciência é capaz de fluir tão facilmente e talvez até de forma mais
pungente que em dados numéricos, identificando conceitos como os de geograficidades e
paisagens trabalhados aqui.
Palavras-chave: Literatura e Geografia; Geograficidades; Paisagens.