GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E TRAJETÓRIA ESCOLAR: Uma revisão bibliográfica sobre desafios e impactos educacionais

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar os impactos da gravidez na adolescência na vida escolar das jovens, considerando os desafios enfrentados na permanência, no rendimento e na continuidade dos estudos. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter exploratório e descritivo, fundamentada em autores que discutem a temática sob diferentes perspectivas sociais e educacionais. A investigação partiu da compreensão de que a adolescência é uma fase marcada por transformações e que a gestação precoce pode interferir significativamente nesse processo, exigindo reorganização da rotina e redefinição de projetos de vida. Os resultados evidenciaram que a gravidez na adolescência está associada à evasão escolar, dificuldades de aprendizagem, preconceito e mudanças nas perspectivas futuras das jovens, sendo esses fatores influenciados por condições socioeconômicas, apoio familiar e atuação da escola. Constatou-se ainda que a ausência de políticas públicas eficazes e de práticas educacionais inclusivas contribui para a intensificação desses impactos. Por outro lado, verificou-se que o acolhimento, o suporte institucional e a implementação de estratégias pedagógicas adequadas podem favorecer a permanência escolar e o desenvolvimento das adolescentes. Assim, o estudo destaca a necessidade de ações intersetoriais e de um olhar mais humano e inclusivo por parte da sociedade, visando garantir o direito à educação e melhores condições de vida para as jovens mães