A IMPORTÂNCIA DO CUIDADOR ESCOLAR NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NA CRECHE INTEGRAL VOVÓ NAIR BARROS DE SOUZA EM AÇAILÂNDIA-MA

Abstract

Este estudo trata da importância do cuidador escolar no âmbito da Educação Especial. Tem como objetivo descrever como vem acontecendo o trabalho de inclusão de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) por meio do trabalho do cuidador escolar em uma creche maranhense. Procurou se responder aos seguintes questionamentos: Como acontece o trabalho do cuidador escolar nas salas de aula de escolas da rede pública de ensino? Como o cuidador escolar pode facilitar a intervenção pedagógica? Ametodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso, onde realizou entrevista semiestruturada com um cuidador de apoio escolar, observou se a realidade cotidiana deste profissional no auxílio a um aluno com Transtorno do Espectro Autista na educação infantil na Creche Integral Vovó Nair Barros de Souza em Açailândia-Ma. O estudo está embasado em autores como: Mantoan (2016), Cunha (2017), Bergamo (2019), Batista et al (2021), dentre outros. O esboço mostrou a relevância do cuidador de apoio escolar no auxílio a crianças com deficiência no ensino público, ajudando-as no processo de aprendizagem e socialização desempenhando papel fundamental na estruturação de uma escola inclusiva e acolhedora. Palavras-Chave: Transtorno do Espectro Autista. Inclusão. Cuidador.