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ItemINFLUÊNCIA DAS VISITAS DOS AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS NA CONSCIENTIZAÇÃO COMUNITÁRIA SOBRE CUIDADOS DE SAÚDE E PRÁTICAS DE SAÚDE AMBIENTAL: Um estudo no bairro Vila Ildemar em Açailândia- MA( 2026-01-16)Este artigo investiga o papel dos Agentes de Combate às Endemias (ACE) e a influência resultante de suas visitas domiciliares na conscientização da comunidade acerca dos cuidados de saúde e das práticas cotidianas atrelados a educação ambiental. O objetivo deste estudo é investigar a atuação dos Agentes de Combate às Endemias, destacando seu papel essencial na promoção da educação ambiental. Busca-se fortalecer esse processo educativo dentro da comunidade, evidenciar os principais desafios enfrentados pelos ACE’s no exercício de suas funções e propor estratégias práticas que contribuam para a melhoria de sua atuação, visando o fortalecimento da saúde pública por meio da conscientização ambiental. Para tal, foi realizada a coleta de dados através de um questionário semiestruturado, aplicado tanto à população quanto aos próprios ACE’s, permitindo uma análise comparativa dos resultados e buscando maximizar o processo de educação ambiental. Os resultados obtidos indicam que a conscientização sobre cuidados de saúde e a preservação ambiental são essenciais para o controle de endemias, como a dengue e outras doenças, especialmente em áreas vulneráveis. Contudo, os ACE enfrentam desafios estruturais significativos, como a precariedade na atualização das ferramentas de trabalho e a sobrecarga de serviços, o que compromete a eficácia das ações educativas. Esses achados evidenciam o quanto é necessário que haja políticas públicas mais robustas e um investimento contínuo na valorização e capacitação dos ACE, além disso, os agentes de combate às endemias apontam a dificuldade de trabalhar o senso crítico da população no que corresponde as questões ambientais, haja visto que a precariedade de saneamento básico no bairro em estudo é algo desafiador. Palavras-chave: Educação Ambiental; Conscientização Comunitária; Saúde Pública; Sustentabilidade.
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ItemAVALIAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO BÁSICO NO BAIRRO PLANO DA SERRA EM AÇAILÂNDIA-MA( 2025-03-14)O presente trabalho propõe uma reflexão a respeito da importância dos serviços de saneamento básico como fator preventivo em relação à saúde pública e ao meio ambiente, a partir de um estudo de caso realizado no bairro Plano da Serra, localizado no município de Açailândia, Maranhão. No âmbito de uma pesquisa quali-quantitativa, foi diagnosticado e avaliado, por meio da aplicação de um questionário junto aos moradores e visita in loco, quais são as condições dos serviços de abastecimento de água, coleta de resíduos sólidos, esgotamento doméstico e drenagem de águas pluviais, além de, conhecer a percepção dos moradores sobre o saneamento e aspectos relacionados. De modo geral, os resultados obtidos com a pesquisa demonstraram que, de modo geral, , a prestação do serviço de saneamento no bairro foi avaliada com “regular” e muito próximo ao “ruim”, segundo a análise dos dados e a classificação dada pelos próprios moradores, revelando que em algumas vertentes as condições de oferta mostraram-se satisfatórias, porém, ainda não adequada, como é o caso da coleta e descarte de resíduos sólidos urbanos e do abastecimento de água. Por outro lado, a prestação de serviços como a drenagem de águas pluviais e sistema de esgotamento doméstico, podem ser avaliadas como não suficientes e até inadequadas quando se observam as recomendações feitas. Por fim, para promover a melhoria e garantir mais eficiência dos serviços de saneamento básico, as medidas visando a melhoria desse setor podem envolver uma parceria entre os órgãos públicos, a população e empresas. Palavras-chave: Saneamento. Diagnosticado. Avaliado.
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ItemALTERNATIVA SUSTENTÁVEL: produção de sabão artesanal a partir do óleo residual de fritura( 2025-03-14)Atualmente, o óleo residual proveniente de atividades de fritura representa uma das principais formas de resíduos gerados em áreas urbanas e estabelecimentos comerciais, sendo comumente denominado óleo residual de fritura (ORF). Um dos problemas recorrentes é o descarte inadequado desse resíduo, como o despejo em corpos hídricos, que prejudica significativamente as atividades biológicas nesses ambientes, levando à morte de animais e plantas aquáticas. A logística reversa possibilita uma alternativa de gerenciamento adequado para o retorno dos óleos residuais aos ciclos produtivos, sendo aplicada de forma eficaz no pós- consumo e tornando-se um excelente instrumento para o desenvolvimento sustentável. Com esse objetivo, este trabalho buscou produzir sabão artesanal por diferentes métodos, a fim de avaliar e identificar qual deles apresenta maior qualidade e eficiência. As avaliações dos sabões foram realizadas com base em análises de qualidade aplicadas por outros autores, como índice de saponificação, índice de espuma, perda de massa, entre outros. Com base nas análises realizadas concluiu-se que os três métodos de produção de sabão são alternativas viáveis, por demonstrarem desempenho positivo. Contudo, o Método 3 se destacou e apresentou bons resultados em muitas análises, com a sua composição simples, utilizando apenas três reagentes — soda cáustica (NaOH), óleo residual de fritura e água —, trazendo relevância para a sustentabilidade, economia e rentabilidade. Palavras-chave: óleo vegetal; logística reversa; sustentabilidade.
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ItemIMPACTOS DOS ESGOTOS DOMÉSTICOS NA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO AÇAILÂNDIA: análises dos parâmetros físico-químicos e microbiológicos no trecho Boeira( 2025-03-13)O rápido crescimento das cidades, impulsionado pelo aumento populacional e pela urbanização, tem gerado impactos significativos sobre os recursos hídricos. A ausência de infraestrutura adequada, como sistemas de esgoto, resulta no despejo de efluentes não tratados em rios e lagos, o que agrava a poluição hídrica e compromete tanto a saúde pública quanto o equilíbrio dos ecossistemas aquáticos. Diante disso, o presente estudo investiga os impactos ambientais causados pelo despejo de esgotos domésticos no Rio Açailândia, especificamente no trecho conhecido como Boeira, às margens da BR-010. A pesquisa focou na análise de parâmetros físico-químicos e microbiológicos de amostras de água com o objetivo de identificar os níveis de contaminação e avaliar a conformidade com os padrões estabelecidos pela Resolução CONAMA 357/2005. Na área da pesquisa, conhecida como trecho Boeira, foram realizadas três coletas de água em pontos diferentes com um intervalo de 5 m de um ponto para a outro, com profundidade de no mínimo de 30 cm, ou seja, na lâmina da água. E foram coletadas em recipientes de vidro com capacidade de 100 ml, e em seguida foram colocados em caixa térmica, e transportados até O Laboratório de Biotecnologia Ambiental (LABITEC) da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), Campus (Imperatriz-Ma), onde foram analisadas de acordo com os métodos padrões para análise de água e efluentes recomendado APHA (2023). Com base nos resultados das análise das amostras de água P1, P2 e P3 dos parâmetros físico- químicos e microbiológicos analisados foram detectados valores acima do limite máximo estabelecido pela Resolução CONAMA 357/2005. Os resultados indicaram uma significativa degradação da qualidade da água, com elevados índices de poluentes que excedem os limites permitidos, o que compromete tanto a saúde pública quanto a sustentabilidade ambiental da região. Palavras-chave: Água. Poluição. Qualidade.
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Item“É LIXO MESMO?” - PROJETANDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO DE ENSINO PROFESSOR JOSÉ CESÁRIO DA SILVA EM AÇAILÂNDIA-MA( 2024-09-04)A educação ambiental desempenha um papel importante ao promover a conscientização sobre as interações entre sistemas naturais e sociais, influenciando atitudes responsáveis em relação ao meio ambiente. A proposta pedagógica "É Lixo Mesmo?" introduzirá a educação ambiental de maneira prática e reflexiva em uma turma do primeiro ano do ensino médio. Seu principal objetivo é engajar os alunos na reflexão sobre resíduos sólidos, diferenciando lixo, resíduos e materiais recicláveis, conectando teoria e prática para capacitar os alunos a aplicarem seus conhecimentos significativamente e promover a conscientização ecológica desde cedo. A pesquisa-ação utilizada neste projeto permitiu investigar e intervir diretamente na realidade educacional dos alunos. Os resultados do projeto "É Lixo Mesmo?" revelaram um aumento significativo no conhecimento dos alunos sobre gestão de resíduos e seus impactos ambientais. Por atividades como feiras de amostragem e exposições práticas, os alunos não apenas aprenderam sobre classificação de resíduos, mas também desenvolveram habilidades práticas e criativas na reciclagem de materiais. Em síntese, iniciativas educacionais como essa são essenciais para formar cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de contribuir para um futuro mais sustentável. Ao integrar a educação ambiental ao currículo escolar, podemos preparar as próximas gerações para enfrentar os desafios ambientais com conhecimento, habilidades e uma visão crítica, promovendo um ambiente escolar e uma comunidade mais sustentáveis e engajados. Palavras-chave: Educação Ambiental. Lixo. Sustentabilidade.